O Colégio Municipal Edivaldo Santiago, em Ipiaú, conquistou mais um reconhecimento por suas iniciativas educacionais ao ser selecionado para uma nova etapa da Feira Virtual 2026, promovida pelo Instituto Inovamente em parceria com a Atlantic Nickel, com o projeto “Bomba de Sementes: do Papel ao Prato”, que reúne práticas de sustentabilidade, educação ambiental e participação dos estudantes.

A iniciativa integra as atividades desenvolvidas pela unidade escolar, que vem se destacando pela adoção de metodologias voltadas à aprendizagem prática e ao protagonismo estudantil, especialmente por meio da Feira Sustentável, evento que chega à quarta edição e proporciona aos alunos experiências relacionadas ao empreendedorismo, à confecção de produtos, ao cultivo de hortas e ao aproveitamento de recursos naturais.

Reconhecido pelos resultados educacionais associados ao IDEB 2025, o Colégio Edivaldo Santiago tem ampliado a visibilidade de seus projetos pedagógicos, alcançando reconhecimento nacional e levando experiências desenvolvidas na rede municipal de ensino de Ipiaú para outros estados brasileiros.

A seleção do projeto “Bomba de Sementes: do Papel ao Prato” representa mais uma oportunidade de valorização do trabalho realizado por estudantes e educadores, demonstrando como atividades que integram conhecimento, criatividade e responsabilidade ambiental podem contribuir para uma formação mais participativa e conectada aos desafios da sociedade.

Além do reconhecimento conquistado, a escola agora conta com a participação da comunidade para avançar na competição, já que o projeto está disponível para votação popular na plataforma da Feira Virtual 2026, permitindo que moradores de Ipiaú e apoiadores da educação contribuam para ampliar a visibilidade da iniciativa.

A participação pode ser realizada por meio da plataforma oficial do evento, no endereço https://sysfeira2026.inovamente.org.br, onde os interessados devem localizar o projeto “Bomba de Sementes: do Papel ao Prato” e seguir as orientações para votação.

O avanço da iniciativa reforça a importância dos investimentos em práticas pedagógicas inovadoras e evidencia o potencial das escolas públicas municipais na construção de experiências que ultrapassam os limites da sala de aula, estimulando o desenvolvimento de habilidades e a conscientização ambiental entre os estudantes.

Fonte: jornalista Mateus Oliver